為深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、專(zhuān)家化建設(shè)，全面提升輔導(dǎo)員政治素養(yǎng)、理論水平和履職能力，4月2日，五邑大學(xué)2026年度輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班開(kāi)班儀式在策文商學(xué)院大樓204報(bào)告廳舉行。教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地常務(wù)副主任、華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授魏則勝，校黨委常委、副校長(zhǎng)陳文華出席儀式，黨委組織部、黨委教師工作部、黨委學(xué)生工作部相關(guān)人員及各學(xué)院黨委副書(shū)記、全體輔導(dǎo)員參加本次儀式。
陳文華在致辭中指出，舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班，是學(xué)校加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、提升育人質(zhì)量、推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。他強(qiáng)調(diào)，輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量與學(xué)生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者、引路人，要主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代思政工作新形勢(shì)新任務(wù)，不斷提升政治素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)能力與綜合水平，切實(shí)增強(qiáng)履職本領(lǐng)、克服本領(lǐng)恐慌，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效。他提出三點(diǎn)希望：一要把準(zhǔn)方向，在育人實(shí)踐中錘煉政治品格；二要俯下身子，在貼近學(xué)生中增長(zhǎng)育人本領(lǐng)；三要珍惜機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)交流中提升能力水平，努力成為學(xué)生思想上的引領(lǐng)者、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者、生活上的關(guān)懷者，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。
開(kāi)班儀式后，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地常務(wù)副主任、華南師范大學(xué)魏則勝教授作《新時(shí)代高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)與提升》專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。魏則勝立足國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)、高等教育新使命，緊密結(jié)合大學(xué)生思想行為新特征與成長(zhǎng)發(fā)展新需求，系統(tǒng)闡釋了新時(shí)代輔導(dǎo)員應(yīng)具備的政治素養(yǎng)、科學(xué)研究素養(yǎng)、教育能力素養(yǎng)等核心素質(zhì)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，深入剖析了當(dāng)前隊(duì)伍在理論功底、邏輯思維、法治思維、育人能力等方面存在的短板弱項(xiàng)，并圍繞強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、身份意識(shí)、教育意識(shí)提出具體實(shí)踐要求，特別強(qiáng)調(diào)要以堅(jiān)定理想信念筑牢學(xué)生精神根基、用有溫度有情懷的育人工作應(yīng)對(duì)時(shí)代變革挑戰(zhàn)。報(bào)告視野宏闊、內(nèi)涵深刻、指導(dǎo)性強(qiáng)，為我校輔導(dǎo)員完善素質(zhì)結(jié)構(gòu)、提升育人效能、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供了理論指引與實(shí)踐路徑。
下一步，學(xué)校將以輔導(dǎo)員發(fā)展中心的揭牌運(yùn)行為重要契機(jī)，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)健全輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)、發(fā)展、保障與激勵(lì)體系，不斷強(qiáng)化隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)賦能與職業(yè)成長(zhǎng)，全力為輔導(dǎo)員履職盡責(zé)創(chuàng)造更好條件、搭建更優(yōu)平臺(tái)、拓寬更大發(fā)展空間，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)提供隊(duì)伍保障。（文/黨委學(xué)生工作部 圖/黨委宣傳部）
